EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA VISUAL PADA MATA PELAJARAN PAI, IPA & IPS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MAN 2 SINJAI

Article Sidebar

JIA
PDF
Issue
Vol. 9 No. 1 (2018): Edisi Juni
Published: Jun 19, 2018
Keywords:
Efektifitas,
Media Visual,
Hasil Belajar

Main Article Content

Sofyang
Universitas Muhammadiyah Sinjai

Abstract

Jenis penelitian ini bersifat kualitatif, dengan metode analisis deskriptif. Dengan variable dependen hasil belajar siswa, sedangkan variabel independennya adalah efektifitas penggunaan media visual pada mata pelajaran PAI, IPA & IPS. Adapun tempat penelitiannya di MAN 2 Sinjai. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah menggunakan Angket/quisioner untuk mengetahui efektifitas penggunaan media visual terhadap hasil belajar Siswa MAN 2 Sinjai. Berdasarkan hasil penelitian diatas, Efektifitas Penggunaan media visual terhadap mata pelajaran PAI (Aqidah Akhlak) ,IPA (Biologi) & IPS (Sejarah) terhadap hasil belajar  Siswa MAN 2 Sinjai, belum terlalu efektif di lihat dari hasil perhitungan dan nilai akhir siswa.

Article Details

How to Cite
Sofyang. (2018). EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA VISUAL PADA MATA PELAJARAN PAI, IPA & IPS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MAN 2 SINJAI. Jurnal Ilmiah Administrasita’, 9(1), 19–27. https://doi.org/10.47030/administrasita.v9i1.218
Section
Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

References

Azhar Arsyad. 2010. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

-----------------. 2002. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grapindo persada.

-----------------. 2003. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grapindo persada.

-----------------. 2011. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grapindo persada.

Arikunto, Suharsimi. 2005. Manejemen Penelitian.cet ketujuh. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Asnawir dan Usman, Basyiruddin. 2002. Media Pembelajaran. Jakarta : Ciputat Pers.

Baharuddin dan Esa Nur Wahyuni. 2010. Teori Belajar Pembelajaran. Jogjakarta: Ar-Rzz Media.

Bambang Warista. 2008. Teknologi Pembelajaran dan Aplikasinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Dimiyati dan Mudjiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.

Basyrudin Usman dan Asnawir. 2002. Media Pembelajaran. Jakarta: Ciputat Pers.

Oemar Hamalik, Psikologi Belajar dan Mengajar Membantu Guru dalam Perencanaan Pengajaran. Penilaian Perilaku, dan Memberi Kemudahan Bagi Siswa Dalam Belajar. Bandung: Sinar Baru Al-Gasindo.

Departemen Agam RI. 2007. Al-Qur’an dan Terjemahnya. Bogor.

Slameto, 2010. Belajar dan Fakto-faktor yang Mempengaruhi. Jakarta: Rineka Cipta.

Nana Sudjana. 1989. Proses Belajar Mengajar. Bandung: Mandar Madju.

Oemar Hamalik. 1994. Media Pendidikan. Bandung: Citra Aditia Bakti.

Subana, dkk. 2000. Statistik pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.

Sardiman, A.M. 2011. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta Rajawali.

Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Edisi Revisi. Jakarta: PT. Rineka Cipta. 2003.

Wiwaha, Basuki dan Mukti. 2011.Media Pembelajaran. Bandung: Depdikbud.

Yudhi Munadi. 2008. Media Pembelajaran, Suatu Pendekatan Baru, Ciputat: Gaung Persada Press.